Interactuando con los estudiantes

El Manual de convivencia es una guía práctica y de interacción social, contempla normas que orientan la formación social y el respeto por las diferencias, para que todos podamos compartir y convivir en paz y armonía, con la persona y el saber, es la principal herramienta para mejorar la convivencia escolar.

Como estudiante de la Institución Educativa Cedeño

• Qué opinión te merece el siguiente ítem “Los deberes estipulados en el manual de convivencia institucional propenden por una formación individual y social”.

• ¿Crees que con el cumplimiento de tus deberes puedes aportar a mejorar la convivencia escolar y el resultado de los procesos educativos al interior de un grupo?

• ¿Haz analizado las faltas que están inscritas en el Manual de Convivencia y en Cuáles has fallado?

Interactuando con los docentes

El Manual de convivencia es una guía práctica y de interacción social, contempla normas que orientan la formación social y el respeto por las diferencias, para que todos podamos compartir y convivir en paz y armonía, con la persona y el saber, es la principal herramienta para mejorar la convivencia escolar.

En el Manual de Convivencia de la Institución  Educativa Cedeño en la página 17 se enmarcan los deberes de los docentes de conformidad al cumplimiento de sus funciones como sujeto activo, guía y orientador en el proceso de formación, enseñanza y aprendizaje con el fin de responder a los intereses, necesidades y expectativas del estudiante, la familia y la sociedad desde el ámbito ético, cultural y político.

Como docente de la Institución

• ¿Cuál es el rol del docente frente al proceso de formación de los estudiantes?

• Cuando se presentan dificultades al interior del aula a raíz de la desintegración y la falta de compañerismo ¿qué actitud adoptas con tus estudiantes?

• ¿Cuál debe ser la función principal del docente dentro del proceso de formación?